LA INMERSIÓN LINGÜÍSTICA YA NO ES PROBLEMA

Tenemos paro, miseria, contratos basura, recortes múltiples… no inventemos nuevos enfrentamientos, ya tenemos suficientes.

Creo que aprender catalán, para quienes vivimos en Catalunya, es muy importante y da muchas más oportunidades de trabajo a los jóvenes de los barrios.

                                  

             Hablando de la inmersión lingüística y de la decisión del Tribunal Superior de Justicia de Catalunya de que se imparta al menos el 25 % de las materias en castellano en cinco centros donde algún padre lo ha solicitado para su hijo. Esto supone dar las clases de castellano y una asignatura más en este idioma, lo que evidencia el enfrentamiento político más que la necesidad real de una sentencia.

            Ya os comenté que en la transición defendí que los alumnos dominaran las dos lenguas pero que la lengua vehicular de cada centro fuera la que mayoritariamente tuvieran sus alumnos. Esta idea quedó desbordada por la presión mediática y el poder político en poder de CiU. Aquello de que las personas tenían derecho a aprender en su lengua materna quedó validado solamente para una parte de la población que se convirtió en la propietaria de la lengua de la enseñanza.

            Los años permitieron imponer como lengua vehicular el catalán porque era la lengua débil, en peligro de extinción, a la que había que defender como símbolo de identidad del país. Los padres castellano parlantes pensaron, con sabiduría, que el castellano ya lo aprendían en casa y que el catalán sería un buen equipaje para buscar trabajo en cualquier sitio que implicase trato con el público: oficinas, bancos, tiendas, bares, juzgados, ayuntamientos, empresas públicas…. Muchos trabajos donde el jefe, que es el que manda, preferirá tener a una persona que domine los dos idiomas para atender a cada cliente en su lengua.

            Esta postura de los padres es la que he defendido los últimos veinte años que llevo trabajando en Catalunya. Los jóvenes de los barrios tendrán más oportunidades para acceder a trabajos más cualificados si dominan ambas lenguas y la inmersión lingüística consigue que la mayoría de los alumnos se expresen en castellano y en catalán (con dificultades para ambos en la que no es su lengua materna). Centros de castellano parlantes serían un error que separaría a la población y tendería a formar guetos para nada deseables.

            La inmersión lingüística ha logrado convencer a ambas partes de su bondad y está plenamente consolidad en toda Catalunya. Ponerse en contra de la realidad y de la necesidad es de personas que para nada entienden este país y que buscan más su protagonismo y la uniformidad de su España franquista que solucionar los problemas de la enseñanza. Los profesores y los Centros ya se encargan de preservar la integración de las personas con dificultades para dominar el catalán, cambiando de idioma o habilitando atenciones individualizadas. No olvidemos la cantidad de personas inmigrantes que ha llegado en los últimos años, principalmente africanos, sudamericanos y de Europa del este, y que han sido integrados por el sistema.

            Creo que existen personas en España que nunca aceptarán que un catalanoparlante piensa y habla en su idioma como el lo hace en castellano y con los mismos derechos. Obligar a una persona a expresarse en una lengua que no es la propia supone un esfuerzo tremendo y esto debemos aceptarlo para todos, también para los catalanes. No es falta de educación expresarse en la lengua que piensas si estás en tu país, otra cosa muy distinta es el mesianismo que intenta formatear a una sociedad que mayoritariamente no es catalanoparlante.

            Han levantado en armas a la sociedad con un problema que no existe en nuestras ciudades porque los castellano parlante y los inmigrantes aceptan el sistema que funciona en estos momentos. Si teníamos pocos enfrentamientos vienen cuatro gatos a provocar más y dar vuelos a los menos transigentes de la sociedad para volver a consignas separatistas descalificantes.